Brincadeira do Cadê e Achou

O educador acomoda os bebês de forma confortável, sentados ou no colo, aproximando-se com uma expressão calma e afetuosa, preparando o ambiente para a brincadeira sem estímulos sonoros ou visuais concorrentes que possam distrair a atenção do bebê.

O educador cobre o próprio rosto com as mãos ou com um pano leve por um a dois segundos, dizendo 'cadê?', e depois revela o rosto sorrindo e dizendo 'achou!', observando a reação do bebê. Repete a ação algumas vezes, variando levemente o ritmo e a expressão facial para manter o interesse, sempre atento a sinais de que o bebê já teve estímulo suficiente.

O educador esconde parcialmente um brinquedo simples atrás de um pano ou das próprias mãos, deixando uma parte visível, e pergunta 'cadê o brinquedo?', incentivando o bebê a alcançar ou olhar na direção certa, retirando o pano em seguida para revelar o objeto, reforçando a noção de que o brinquedo continua existindo mesmo quando não está totalmente visível.

Quando possível, o educador aproxima dois bebês e repete a brincadeira do "cadê" alternando entre eles, favorecendo que um observe a reação do outro, o que amplia a dimensão social da brincadeira além da interação individual com o adulto.

O educador encerra a brincadeira com um colo tranquilo ou um afago suave, sinalizando o fim da atividade de forma calma, evitando uma transição abrupta que possa gerar frustração no bebê.